შექმენით 9 სლაიდიანი პრეზენტაცია თემაზე: ალგორითმი , პროგრამირება , პროგრამისტები, HTML

(გამოიყენეთ ინტერნეტი)

სლაიდი 1.სათაური, თარიღი, პრეზენტატორი

სლაიდი 2. ალგორითმი -განმარტება, ალგორითმის სახეები

სლაიდი 3. რა არის პროგრამირება, პროგრამა, ვინ არიან პროგრამისტები (ტექსტი, სურათი, ვიდეო).

სლაიდი 4. განმარტე რა არის HTML, ვინ შექმნა(ტექსტი, სურათი, ვიდეო).

სლაიდი 5. მსოფლიოში ცნობილი პროგრამისტები (ტექსტი, სურათი, ვიდეო)

სლაიდი 6.-7-8 ადა ლავლეისი, გრეის ჰოპერი, ტიმ ბერნერს ლი (ტექსტი, სურათი, ვიდეო) (დაბადება-გარდაცვალება, დამსახურება

სლაიდი 9. მადლობა ყურადღებისთვის, გამოყენებული რესურსები.

შეურჩიეთ დიზაინი, გადასვლის ანიმაცია

შეფასების სქემა:

v შინაარსის შესაბამისობა, ინსტრუქციით მითითებული ყველა სლაიდის შინაარსის ასახვა (3 ქ)

v სლაიდების გაფორმება (ტექსტი, სურათი, ვიდეო)(3ქ)

v პრეზენტაციის ტექნიკის დაცვა (ტექსტი 4-5 მნიშვნელოვანი წინადადება, პირველი და ბოლო სლაიდის გაფორმება) (2ქ)

v პედაგოგთან გაგზავნა (2ქ)

Создайте презентацию из 9 слайдов на тему: алгоритм, программирование, программисты, HTML.

(используйте Интернет)

Слайд 1. название, дата, ведущий

Слайд 2. Алгоритм – определение, виды алгоритма

Слайд 3. Что такое программирование, программы, кто программисты (текст, изображение, видео).

Слайд 4. Объясните, что такое HTML (текст, изображение, видео).

Слайд 5. Всемирно известные программисты (текст, изображение, видео)

Слайд 6.-7-8 Ада Лавлейс, Грейс Хоппер, Тим Бернерс Ли (текст, изображение, видео) (рождение-смерть, авторство)

Слайд 9. Спасибо за внимание, использованные ресурсы.

Выбор дизайна, анимация перехода

Схема оценки:

ù Соответствие содержания, отражение содержания всех слайдов, указанных в инструкции (3 б)

ù Оформление слайдов (текст, изображение, видео) (3 б.)

ù Соблюдение техники презентации (текст 4-5 важных предложений, оформление первого и последнего слайда) (2 б)

ù Отправка к учителю (2-б)

გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ონლაინ ინსტრუმენტი და შექმენით ბროშურა „ 2024 წელი ჩვენს ქალაქში“

https://brush.ninja/create/photo-collage/

ბროშურის აუცილებელი შემადგენელი ელემენტები:

1. ჩვენი ქალაქის და ჩვენი სკოლის ნაძვის ხე (ფოტო)

2. საახალწლოდ მორთული ქუჩები, სკოლები (ფოტო)

3. სადღესასწაულო მილოცვის ტექსტი.

4. საახალწლო სუფრა (ფოტო)

5. ერთი რომელიმე საახალწლო ტრადიცია (ფოტო, ტექსტი)

Воспользуйтесь онлайн-инструментом ниже, чтобы создать брошюру «2024 год в нашем городе».

https://brush.ninja/create/photo-collage/

Необходимые составляющие элементы брошюры:

1. Елка нашего города и нашей школы (фото)

2. Улицы, школы украшены к Новому году (фото)

3. Текст праздничного поздравления.

4. Новогодний стол (фото)

5. Одна новогодняя традиция (фото, текст)

davaleba სარჩევის gamoyenebaze:

შექმენით დოკუმენტი სხვადასხვა პლანეტის შესახებ და დააფორმატეთ. დოკუმენტის დასაწყისში ჩასვით სარჩევი პლანეტების დასახელებებით. გადანომრეთ.შექმნილი დოკუმენტი შეინახეთ სამუშაო მაგიდაზე ფორმატით .pdf.

Создайте документ о разных планетах и отформатируйте его. В начало документа вставьте оглавление с названиями планет. Перенумеруйте созданный документ и сохраните его на рабочем столе в формате .pdf

შედით ვებ გვერდზე

http://www.biography.com/

მოძებნეთ BIll Gates-ის შესახებ ინფორმაცია და

ჩაწერეთ ცხრილში მნიშვნელოვანი თარიღები

სავარჯიშო . დახაზეთ ქვემოთ მოცემული ცხრილი და შეავსეთ

ავტორის დასახელება	ნაწარმოების დასახელება	პერსონაჟი
ილია ჭავჭავაძე


კონსტანტინე გამსახურდია

შეფასების სქემა:

1.ცხრილის დიზაინი, სტრუქტურა (3ქ)

2.ცხრილის შევსება სათანადო ინფორმაციით (3ქ)
3.შესრულებული დავალებების გამოგზავნა პედაგოგის ელ. ფოსტაზე (2ქ)
4.კომენტარის დატოვება დავალებასთან დაკავშირებით ბლოგზე (2ქ)

დააფორმატეთ ტექსტი ნიმუშის მიხედვით:

დასამუშავებელი ტექსტი

არისტოტელე

არისტოტელემ საფუძველი ჩაუყარა ლოგიკას ანუ მეცნიერებას სწორი აზროვნების შესახებ. მან შეიმუშავა სისტემა, რომლის მეშვეობითაც შესაძლებელი გახდა სწორი დასკვნების მიღება. განვიხილოთ ამ სისტემის ერთ-ერთი უმარტივესი მაგალითი და ვნახოთ, მივიღებთ თუ არა სწორ დასკვნას:

ყველა A არის B

ყველა a არის A

მაშასადამე, a არის B.

ყველა ადამიანი მოკვდავია

სოკრატე ადამიანია

სოკრატე მოკვდავია.

პატარა ცნობარი

სოკრატეს დევიზი იყო: „შეიცან თავი შენი”, მას უყვარდა გამოთქმა: «მე ვიცი მხოლოდ ის, რომ არაფერი არ ვიცი; ვაი იმას, ვინც არ იცის, რომ არაფერი იცის».

პლატონი წერდა დიალოგის ფორმით. ეს იყო ბაასი, საუბარი ორ ან მეტ ადამიანს შორის.

არისტოტელეს მიაწერენ გამოთქმას: „პლატონი (ჩემი) მეგობარია, მაგრამ ჭეშმარიტება კიდევ უფრო დიდი მეგობარია“.

იფიქრეთ! იმსჯელეთ! იკამათეთ!

თავისუფალ დროს: ეცადეთ, არისტოტელეს სისტემის გამოყენებით რაიმე სწორი დასკვნა მიიღოთ.

პლატონი სოკრატეს საუკეთესო მოწაფე იყო და მისი სიკვდილის შემდეგ საყვარელი მასწავლებლის შესახებ

დავალება: „გია ყანჩელი“.

ინსტრუქცია :

1.      ბლოგიდან http://praqtik.blogspot.com/ (მენიუ- ტექსტები) გადმოიწერეთ დასამუშავებელი ტექსტი „გია ყანჩელი“

2.      დააფორმატეთ ნიმუშის შესაბამისად ,სათაური: შრიფტი- Sylfaen, ზომა: 24, შეარჩიეთ სასურველი ფერი, ასოები: მუქი (Bold) .

3.      ძირითადი ტექსტი: ასოების ზომა: 12 , შრიფტი- Sylfaen, ფერი: შავი,

4.      ჩასვით გია ყანჩელის 3 სურათი და განათავსეთ თავში, შუაში და ბოლოში.

5.      შეინახეთ სამუშაო მაგიდაზე სახელით „გია ყანჩელი“ საქაღალდეში -   „მე-5 კლასი „

გია ყანჩელი. გია ყანჩელი 1935 წელს დაიბადა. ის სხვადასხვა წლებში იყო რუსთაველის თეატრის მუსიკალური ნაწილის ხელმძღვანელი, ანტვერპენის სიმფონიური ორკესტრის მიწვეული კომპოზიტორი. იგი 1995 წლიდან ცხოვრობდა ბელგიაში, ქალაქ ანტვერპენში. გია ყანჩელი არის 50-ზე მეტი ქართული ფილმის კომპოზიტორი.

„მე-5 კლასი „დავალება-1
პრაქტიკული სამუშაო-ინსტრუქცია: დააკოპირეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი და ჩასვით Word -ის დოკუმენტში (ეტაპი1), დაყავით აბზაცებად(ეტაპი2), დააფორმატეთ შესაბამისი ინსტრუმენტებით და შეინახეთ სამუშაო მაგიდაზე (ეტაპი3). ქვემოთ მოცემულია დოკუმენტის საბოლოო სახე.

инструкция: скопируйте приведенный текст и вставьте его в документ Word, отформатируйте его с помощью соответствующих инструментов и сохраните на рабочем столе.

ეტაპი1

ასტრიდ ლინდგრენი (14.11.1907-28.01.2002) Astrid Anna Emilia Lindgren .ასტრიდ ლინდგრენი ბავშვების საყვარელი მწერალია. იგი 1907 წლის 14 ნოემბერს, შვედეთში, პატარა ქალაქ ვიმერბიუში დაიბადა. ასტრიდს ბედნიერი ბავშვობა ჰქონდა, მშობლებს იგი ძალიან უყვარდათ. ბავშვობიდან ისმენდა მამისგან მონაყოლ ზღაპრებს, ლეგენდებსა და მითებს. საბავშვო წიგნების წერა ასტრიდმა სტოკჰოლმში დაიწყო. მაშინ მას უკვე ორი შვილი ჰყავდა – ლარსი და კარინი. ერთხელ მისი ქალიშვილი, კარინი, ფილტვების ანთებით ავად გახდა. დედა მას ძილის წინ ყოველთვის უამბობდა თავის მოგონილ ზღაპრებს. ასტრიდი მთელი წელი ჰყვებოდა ამბებს ერთ ჟღალთმიან გოგონა პეპიზე, რომელიც კარინს ძალიან შეუყვარდა.ერთხელაც ასტრიდი წაიქცა და ფეხი იტკინა. ლოგინში უქმად წოლას არჩია, პეპიზე მოგონილი ამბები წიგნად გამოეცა. ასეც მოიქცა: პეპის ამბები თავისი ხელით აქცია წიგნად და კარინს დაბადების დღეზე აჩუქა. შვედეთი ჩრდილოეთ ევროპაში სკანდინავიის ნახევარკუნძულზე მდებარეობს. მისი ფართობია 450 000 კმ²

ეტაპი2

ასტრიდ

ლინდგრენი

(14.11.1907-28.01.2002)

Astrid Anna Emilia Lindgren

ასტრიდ ლინდგრენი ბავშვების საყვარელი მწერალია. იგი 1907 წლის 14 ნოემბერს, შვედეთში, პატარა ქალაქ ვიმერბიუში დაიბადა. ასტრიდს ბედნიერი ბავშვობა ჰქონდა, მშობლებს იგი ძალიან უყვარდათ. ბავშვობიდან ისმენდა მამისგან მონაყოლ ზღაპრებს, ლეგენდებსა და მითებს.

საბავშვო წიგნების წერა ასტრიდმა სტოკჰოლმში დაიწყო. მაშინ მას უკვე ორი შვილი ჰყავდა – ლარსი და კარინი. ერთხელ მისი ქალიშვილი, კარინი, ფილტვების ანთებით ავად გახდა. დედა მას ძილის წინ ყოველთვის უამბობდა თავის მოგონილ ზღაპრებს. ასტრიდი მთელი წელი ჰყვებოდა ამბებს ერთ ჟღალთმიან გოგონა პეპიზე, რომელიც კარინს ძალიან შეუყვარდა.

ერთხელაც ასტრიდი წაიქცა და ფეხი იტკინა. ლოგინში უქმად წოლას არჩია, პეპიზე მოგონილი ამბები წიგნად გამოეცა. ასეც მოიქცა: პეპის ამბები თავისი ხელით აქცია წიგნად და კარინს დაბადების დღეზე აჩუქა.

შვედეთი ჩრდილოეთ ევროპაში სკანდინავიის ნახევარკუნძულზე მდებარეობს. მისი ფართობია 450 000 კმ²

ეტაპი3-საბოლოო დოკუმენტი

საქართველო ქვეყნის სახელწოდება „საქართველო“ მომდინარეობს „ქართ“ ძირიდან, რაც უძველეს სატომო სახელს „ქართუ, კარდუ, ხალდუ“-ს უკავშირდება. ქვეყნის ტერიტორია ძირითადად მთებს უკავია, ბუნება მრავალფეროვანია — სუბტროპიკებიდან კავკასიონის მყინვარებამდე. საქართველო ევროპისა და აზიის გასაყარზე, კერძოდ, კავკასიაში მდებარეობს. დასავლეთიდან მას ესაზღვრება შავი ზღვა, ჩრდილოეთიდან — რუსეთის ფედერაცია, სამხრეთ-აღმოსავლეთიდან — აზერბაიჯანი, სამხრეთიდან — სომხეთი და თურქეთი. საქართველო აკავშირებდა და აკავშირებს ჩრდილოეთისა და სამხრეთის, დასავლეთისა და აღმოასვლეთის ქვეყნებს .ქვეყანა: საქართველო; დედაქალაქი: თბილისი; უდიდესი ქალაქი: თბილისი; ოფიციალური ენა: ქართული; ფართობი: 69,700 კმ² (121-ე); მოსახლეობა (2008 სავ.): 4,630,8412 (119-ე); ვალუტა: ლარი (GEL);

შეიტანეთ ტექსტი (9 სტრიქონი) არ გამოიყენოთ ENTER (10 წთ) გვ.107

2. დაყავით აბზაცებად (მაუსი დააწკაპუნეთ საჭირო ადგილას და ღილაკი ENTER

3. რედაქტირება გაუკეთეთ ტექსტს (გაასწორეთ შეცდომები)

4. დააფორმატეთ :

Ø პირველი სტრიქონი დახარეთ, გაამუქეთ ზომა 12, შრიფტი Acadnusx

Ø მეორე, მესამე, მეოთხე სტრიქონებს გაუკეთეთ გადანომრვა,

Ø სტრიქონებს შორის ინტერვალი:1,5

Ø მე–5 სტრიქონი დახარეთ, გააცენტრირეთ, სიმბოლოებს შორის ინტერვალი 10

Ø მე–6 სტრიქონი შეწიეთ 1,5, პირველი სიტყვა გაამუქეთ

Ø მე–8 სტრიქონიც შეწიეთ 1,5, პირველი ორი სიტყვა გაამუქეთ

საქართველო ქვეყნის სახელწოდება „საქართველო“ მომდინარეობს „ქართ“ ძირიდან, რაც უძველეს სატომო სახელს „ქართუ, კარდუ, ხალდუ“-ს უკავშირდება. ქვეყნის ტერიტორია ძირითადად მთებს უკავია, ბუნება მრავალფეროვანია — სუბტროპიკებიდან კავკასიონის მყინვარებამდე. საქართველო ევროპისა და აზიის გასაყარზე, კერძოდ, კავკასიაში მდებარეობს. დასავლეთიდან მას ესაზღვრება შავი ზღვა, ჩრდილოეთიდან — რუსეთის ფედერაცია, სამხრეთ-აღმოსავლეთიდან — აზერბაიჯანი, სამხრეთიდან — სომხეთი და თურქეთი. საქართველო აკავშირებდა და აკავშირებს ჩრდილოეთისა და სამხრეთის, დასავლეთისა და აღმოასვლეთის ქვეყნებს .ქვეყანა: საქართველო; დედაქალაქი: თბილისი; უდიდესი ქალაქი: თბილისი; ოფიციალური ენა: ქართული; ფართობი: 69,700 კმ² (121-ე); მოსახლეობა (2008 სავ.): 4,630,8412 (119-ე); ვალუტა: ლარი (GEL);

1. შრიფტი: Sylfaen

2. შრიფტის ზომა: სათაური-20, ძირითადი ტექსტი -11

3. სიმბოლოებს შორის მანძილი: 10 pt

საქართველო

ქვეყნის სახელწოდება „საქართველო“ მომდინარეობს „ქართ“ ძირიდან, რაც უძველეს სატომო სახელს „ქართუ, კარდუ, ხალდუ“-ს უკავშირდება. ქვეყნის ტერიტორია ძირითადად მთებს უკავია, ბუნება მრავალფეროვანია — სუბტროპიკებიდან კავკასიონის მყინვარებამდე.

საქართველო ევროპისა და აზიის გასაყარზე, კერძოდ, კავკასიაში მდებარეობს. დასავლეთიდან მას ესაზღვრება შავი ზღვა, ჩრდილოეთიდან — რუსეთის ფედერაცია, სამხრეთ-აღმოსავლეთიდან — აზერბაიჯანი, სამხრეთიდან — სომხეთი და თურქეთი. საქართველო აკავშირებდა და აკავშირებს ჩრდილოეთისა და სამხრეთის, დასავლეთისა და აღმოასვლეთის ქვეყნებს.

ქვეყანა: საქართველო;

დედაქალაქი: თბილისი;

უდიდესი ქალაქი: თბილისი;

ოფიციალური ენა: ქართული;

ფართობი: 69,700 კმ² (121-ე);

მოსახლეობა (2008 სავ.): 4,630,8412 (119-ე);

ვალუტა: ლარი (GEL);

სამუშაო მაგიდა-Desktop; პიქტოგრამა-Icon; პროგრამული პანელი-Taskbar; ეკრანი-E1.Display, E2.Monitor.

დავალება-2

1.შეიტანეთ ტექსტი:

ქართული მულტფილმების სიუჟეტებად იყენებდნენ ქართულ ზღაპრებს, ქართველი და უცხოელი მწერლების მოთხრობებს, საგანგებოდ ქმნიდნენ ახალ ნაწარმოებებს. ქართული მულტფილმებია: თოვლის გუნდა, ბატი ტასიკო, კომბლე, ტყის კვარტეტი, ლომი და კატა, ბომბორა, წუნა და წრუწუნა, სიზმარა, მტრობა...

2.დაყავით აბზაცებად ნიმუშის შესაბამისად:

ქართული მულტფილმების სიუჟეტებად იყენებდნენ ქართულ ზღაპრებს, ქართველი და უცხოელი მწერლების მოთხრობებს, საგანგებოდ ქმნიდნენ ახალ ნაწარმოებებს.

ქართული მულტფილმებია:

თოვლის გუნდა,

ბატი ტასიკო,

კომბლე,

ტყის კვარტეტი,

ლომი და კატა,

ბომბორა,

წუნა და წრუწუნა,

სიზმარა,

მტრობა

დააფორმატეთ ინსტრუქციის და ნიმუშის შესაბამისად:

ინსტრუქცია:

პირველი აბზაცი -შრიფტი-Sylfaen,ზომა(Size-12), მარცხნივ გასწორებული(Align Left), სააბზაცო შეწევა (1,5), ნიმუშის მიხედვით დააფორმატეთ აბზაცის ელემენტები.

მეორე აბზაცი- ზომა-16, გამუქებული, ფერი - ლურჯი

3,4,5 აბზაცები: ზომა-12,ფერი-შავი, მარკირებული, გასწორებული მარცხენა კიდეზე.

6,7,8 აბზაცები: ზომა-12, ფერი-შავი, მარკირებული, ცენტრირებული

ქართული მულტფილმების სიუჟეტებად იყენებდნენ ქართულ ზღაპრებს, ქართველი და უცხოელი მწერლების მოთხრობებს, საგანგებოდ ქმნიდნენ ახალ ნაწარმოებებს.

ქართული მულტფილმებია:

Ø
თოვლის გუნდა,

Ø ბატი ტასიკო,

Ø კომბლე,

Ø ტყის კვარტეტი,

v ლომი და კატა,

v
ბომბორა,

v წუნა და წრუწუნა,

v სიზმარა,

v მტრობა

THE ART GALLERY Exhibition of Paintings and Sculptures by Modern Georgian Artysts Opening hours: 12.30 p.m.-7.30 p.m. Until 16 May Entrance fee-4 lari Includes a brochure on modern art Adress: 18, Rustaveli Ave. Tbilisi ( 99 86 32

საქართველო ქარი გიმღერის ნანასა, ზღაპარს გიამბობს ჭადარი... ძეწნამ ალერსით აგავსო, ეჭვებით ნაავადარი... საქართველოო, ლამაზო... სხვა საქართველო სად არი?! ცა ვარსკვლავებით ინთება, ცა - არცა რისი სადარი...მთვარე რომ ამობრწყინდება, გული გაფრენად მზად არი...დიდება, შენი დიდება„სხვა საქართველო სად არი?"/ანა კალანდაძე/

გია ყანჩელი 1935 წელს დაიბადა. ის სხვადასხვა წლებში იყო რუსთაველის თეატრის მუსიკალური ნაწილის ხელმძღვანელი, ანტვერპენის სიმფონიური ორკესტრის მიწვეული კომპოზიტორი. იგი 1995 წლიდან ცხოვრობდა ბელგიაში, ქალაქ ანტვერპენში. გია ყანჩელი არის 50-ზე მეტი ქართული ფილმის კომპოზიტორი.

Microsoft Word
Microsoft Excel
Microsoft Power Point

Microsoft Outlook

მუზეუმები. საქართველოს ეროვნული მუზეუმი 2004 წელს დაარსდა და ის დღეს ყველაზე დიდი სამუზეუმო გაერთიანებაა საქართველოში. მის შემადგენლობაშია: 10 მუზეუმი, ეროვნული გალერეა, 4 სახლ-მუზეუმი და 2 სამეცნიერო კვლევითი ცენტრი.
ეროვნულ მუზეუმში თავმოყრილია მრავალი კოლექცია: ევრაზიაში აღმოჩენილი უძველესი ადამიანის ნაშთები, უნიკალური არქეოლოგიური და ეთნოგრაფიული ნივთები, ბუნების ისტორიის ამსახველი მასალა, ქრისტიანული კულტურის მდიდარი მემკვიდრეობა – ჭედური და ფერწერული ხატები, ჯვრები, ნაქარგობა, ტიხრული მინანქარი; პირველხარისხოვანი აღმოსავლური ძეგლები, ნუმიზმატიკის მდიდარი კოლექცია, ოქროსა და ვერცხლის ნატიფი სამკაულები ანტიკური კოლხეთიდან, სხვადასხვა დროის ქართველი და ევროპელი მხატვრების შესანიშნავი ნამუშევრები.შალვა ამირანაშვილის სახელობის ხელოვნების სახელმწიფო მუზეუმი — საქართველოს ეროვნული მუზეუმის შემადგენელი ერთეული, წარმოადგენს ხელოვნების ნიმუშთა უდიდეს სახელმწიფო საცავ-მუზეუმს საქართველოში.

თბილისის ზოოპარკი თბილისის ზოოლოგიური პარკი ანუ ზოოპარკი მდინარე ვერეს ხეობაში XX საუკუნის დასაწყისში, 1927 წელს გაშენდა. ზოოპარკის მთავარი დანიშნულებაა ველური ბუნების დაცვა და ცხოველთა სამყაროზე ზრუნვა. თბილისის ზოოპარკში შეგიძლია მოინახულო მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხის ბინადარი ცხოველები, ფრინველები, თევზები და რეპტილიები.

თბილისის ზოოპარკში თავმოყრილია 200-მდე სხვადასხვა სახეობის ცხოველი, მათ შორის გადაშენების პირას მყოფი სახეობებიც. თბილისის ზოოლოგიურ პარკში წარმოდგენილია კავკასიისათვის, კერძოდ, საქართველოსათვის დამახასიათებელი და ენდემური სახეობები: ჯიხვი, ნიამორი, არჩვი, ირემი, შველი, კოლხური ხოხობი, კავკასიური როჭო, კავკასიური შურთხი

what is a computer?A computer is electronic machine that enables a user to input, manipulate, store, and output information.Computer includes:Hardware; Software. Hardware includes: system units; monitor; keyboard; Mouse; printer. System software and Application Software. It is two kineds of software: System Software and Application Software Types of Popular Application Software word Processing Software; Spreadsheet Software; database Management System Software; Desktop Publishing Software; Graphics software; Communications software.

what is a computer?

A computer is electronic machine that enables a user to input, manipulate, store, and output information.

Computer includes:

· Hardware;

· Software.

Hardware includes:

· system units;

· monitor;

· keyboard;

· Mouse;

· printer.

System software and Application Software.

It is two kineds of software: System Software and Application Software

Types of Popular Application Software

· word Processing Software;

· Spreadsheet Software;

· database Management System Software;

· Desktop Publishing Software;

· Graphics software;

· Communications software.

kacad maSin xar saqebi

Tu es wesi wesad darge,

yovel dResa Sens Tavs hkiTxo,
aba dRes me vis ra varge ?!

SPECIAL PROJECTS Central and Eastern Europe and Eurasia Countries: Countries in Central and Eastern Europe and Eurasia, incnuding the former gdr. Description: Finnancial support for collaborative projects in the study of Central and Eastern Europe and Eurasia. Objective: To support collaborative, creative to develop American academic and policy specialists and advance public, cultural, and historic knowledge on the central East European and Eurasian regions. IREX Spesial projects support cannot be used for: Individual research Projects in the natural sciences Subsidies to pyblish journals, new – letters, or other periodicals Undergraduate research and training Equipment or other capital expenditures Institutional overhea Commercial endeavors Please refer to the Application Guidelines for additional information. Grants Awarded in 1997: Eurasia: 14 Central and Easyern Europe: 15 In 1998, support is expected for approximately 20 projects overall.

mecnierebis mxardamWeri fondebi mecnierebaTa erovnuli akademiis (National Academy of Sciences) samogzauro granti. misamarTi: 2101 Constitution Ave. N. W. (FO 2014) Washington, D.C. 20418, USA kvlevis are: bunebis Teoriuli da gamoyenebiTi kvleva. miznebi: xels uwyobs yofili sabWoTa kavSiris qveynebTan urTierTobas. grantis miRebis ufleba aqvs: amerikis moqalaqes, romelsac aqvs doqtoris samecniero xarisxi da romelic gamoTqvams yofili sabWoTa kavSiris qveynebis moqalaqeebTan TanamSromlobis survils erToblivi kvlevis gansaxorcieleblad. finansuri uzrunvelyofa: grantis moculoba 3600 USD - 12000 USD farglebSi. xangrZlivoba: erTidan eqvs Tvemde. janmrTelobis xelSemwyobi amerikuli fondi. (American Health Assistance Foundation). misamarTi: 15825 Shady Grove Road, Suite 140 Rockville, MD 20850, USA kvlevis are: alchaimeris daavadeba, glaukoma, gulis daavadebani. miznebi: xels uwyobs asakobrivi daavadebebis fundamentur biosamedicino kvlevebs. grantis miRebis ufleba aqvs: kvalificiur mecnierebs nebismieri qveynidan, visac aqvs aRniSnul sferoebSi muSaobis gamocdileba. moqalaqeoba ar aris SezRuduli. finansuri uzrunvelyofa: grantebi gaicema 11000-100000 USD farglebSi. xangrZlivoba: or wlamde. SeiZleba grantis ganaxleba.

hidrosfero hidrosfero aris Cveni planetis wylis garsi. mas qmnian okeaneebisa da zRvebis wylebi, xmeleTis wylebi-mdinareebi, tbebi, wyalsacavebi, myinvarebi, agreTve miwisqveSa wylebi, dedamiwis atmosferuli teni.zRvebisa da yinuli mtknari wyali wylis orTqli

okeaneebis mlaSe wyali msoflio okeane. dedamiwis zedapiris met nawils faravs wylis sivrce, romelsac msoflio okeane ewodeba. is kontinentebiT dayofilia nawilebad. kontinentebi dedamiwis xmeleTis udidesi masivebia, romlebic yvela mxridan garSemortymulia okeaneebiTa da zRvebiT. amJamad gamoyofen eqvs kontinents. esenia: evrazia,

CrdiloeT amerika, samxreT amerika, afrika avstralia, antarqtida. wynari okeane yvelaze didi dayvelaze Rrmaa dedamiwaze. igi farTobiT ufro didia, vidre mTeli xmeleTi. atlantiis okeane meorea sididis mixedviT da naklebad Rrmaa, vidre wynari okeane. indoeTis okeane akravs oTxi kontinentis napirebs. igi farTobiT Camouvardeba wynarsa da atlantikis okeaneebs. CrdiloeTis yinulovani okeane yvelaze pataraa okeaneebs Soris. yvela okeane SeerTebulia erTmaneTTan da qmnis msoflio okeanes.

aristotele aristotelem safuZveli Cauyara logikas, anu mecnierebas swori azrovnebis Sesaxeb. man SeimuSava sistema, romlis meSveobiTac SesaZlebeli gaxda swori daskvnis miReba. ganvixiloT am sistemis erT erTi magaliTi davnaxoT, miviRebT Tu ara swor daskvnas: yela A aris B yvela a aris A maSasadame, a aris B,yvela adamiani mokvdavia.sokrate adamiania sokrate mokvdavia. patara cnobari $sokrates devizi iyo: “Seican Tavi Seni”, mas uyvarda gamoTqma: “me vici mxolod is, rom araferi ar vici; vai imas vinc ar icis, rom araferi icis”.$platoni werda dialogis formiT. es iyo baasi, saubari or an met adamians Soris. $aristoteles SexedulobiT, demokratiis SenarCunebisa da ganmtkicebisaTvis saxelmwifo umaRlesi, sakanonmdeblo, aRmasrulebeli da sasamarTlo xelisufleba unda iyos erTmaneTisagan gamijnuli da urTierTs unda awonasworebdes. $aristoteles miaweres gamoTqma: “platoni (Cemi) megobaria, magram WeSariteba kidev ufro didi megobaria”. ifiqreT! imsjeleT! ikamaTeT! Tavisufal dros . ecadeT aristoteles sistemis gamoyenebiT raime swori daskvna miiRoT. platoni sokrates saukeTeso mowafe iyo da misi sikvdilis Semdeg sayvareli maswavleblis Sesaxeb bevri ram dawera aristotele platonis mowafe da aleqsandre makedonelis maswavlebeli iyo.

paralelebi da meridianebi. dedamiwis zedapiris mier dedamiwis RerZis gadakveTis wertilebs polusi ewoda. am RerZis garSemo dedamiwa 24 saaTSi erTxel Semobrundeba. dedamiwis zedpirze aris ori polusi-CrdiloeTi da samxreTi. paralelebi. ekvatoris paralelurad globusze gansazRvruli manZilebis Semdeg gavlebulia wrexazi, romelsac paraleli ewodeba. paraleli globusebsa da rukebze mimarTulia dasavleTiT da aRmosavleTiT. isini sigrZiT toli araa. yvelaze grZeli paralelia ekvatori, yvelaze mokleebi – polusebis axlos gadis.. meridianebi. globusze CrdiloeT samxreT polusebze gavlebulia wrexazebi, romelTac meridianebi ewodeba. geografiuli ganedi aris manZili dedamiwis zedapiris romelime wertilamde ekvatoris CrdiloeTiT an samxreTiT, gamoxatuli gradusebiT. geografiuli grZedi. geografiuli grZedi aris manZili sawyisi meridianidan dedamiwis zedapiris romelime wertilamde, gamoxatuli gradusobiT. sawyisi (anu nulovani) meridiani SerCeulia pirobiTad da gadis grinviCis observatoriaze, romelic londonSia. am meridianis aRmosavleTiT iqneba aRmosavleTis grZedi. dedamiwis nebismieri wertilis ganedi da grZedi aris misi geografiuli koordinatebi

response When dos displays any device Error messages, the system waits for you to select a response. depending on the type of Error, not all these choices appear If you know what caused The problem, take corrective action before choosing a response. the system waits until you make one of the following responces. To recover from an error condition, make the responses in the following order:rretry the operation because the error may not occur again. the system tries the read or write operation again. we strongly recommend that you use this response first. a abort the program. the system ends the program that requested the read or write operation. f fail the current dos system call and continue processing the program. be careful when choosing this response if there is risk of damage to data. iignore the error condition and continue the program. (be careful when choosing this response because you may lose data). the system is unable to determine if the condition is unsafe. When dos detects an error during reading or writing to any of the devices (disk drives, printer, and so on) on your system, it displays a message in the following format: <type> error reading <device> abort, retry, ignore, fail? or <type> error writing <device> abort, retry, ignore, fail? in these messages, <device> is the name of the device in error, such as prn or b:, and <type> is one of the types listed on the following pages. the options (abort, retry, ignore or fail) are related to a specific error message displayed. a diskette error may display the following massage: “abort, retry, fail?”. the “ignore” option is not displayed.

Assignment statements Assignment statements are used in Pascal to perform computations. The assignment statement St1:=a*b assigns a value to the variable St1. In that case St1 is being assigned rhe result of the of he multiplicationof the constant “A” by the variable “b”. Valid information must be stored in both “a” and “b” before the assignment statement is executed.At the end, “a” and “b” variables retain their original values. In Pascal the symbol “:=” and the “=” must be adjacent with no intervening space.

In Pascal you can write assignment statements of the form Sum := Sum + Item,

where the variable Sum is used on both sides of the assignment operator. This is obviously not an algebraic equation, but it illustrates a common programming practice. This statements instructs the computer to add the current value of the variable “Sum” to the value of “Item”, however, is changed.In Pascal you can also write assignment statements with an expression part that consists of a single variable or constants as in the following example: Str := Sum.An expression is assignment compatible with a result variable if both are the same data type or if the expression is type Integer and the result variable is type Real. This means that a type Real expression can be assigned only to a type Real variable, but a type Integer expression can be assigned to either a type Integer or a Real variable.

saqarTvelo saxalxo ganaTlebis saministro baTumis SoTa rusTavelis saxelobis saxelmwifo universiteti misamarTi: 384516 baTumi ninoSvilis q #35

GEORGIA

theministry of public education BATUMISTATE UNIVERSITY addres: Batumi 384516 Ninoshvili 3 E-mail: ngzs@ngzs. edu.ge

1.შეიტანეთ ტექსტი:

2.დაყავით აბზაცებად ნიმუშის შესაბამისად:

ქართული მულტფილმებია:

თოვლის გუნდა,

ბატი ტასიკო,

კომბლე,

ტყის კვარტეტი,

ლომი და კატა,

ბომბორა,

წუნა და წრუწუნა,

სიზმარა,

მტრობა

3.აბზაცები დააფორმატეთ (გამოიყენეთ შრიფტის ფერი, დახრილობა, გამუქება, ხაზგასმა, აბზაცების გასწორება) ნიმუშის მიხედვით

ქართული მულტფილმებია:

თოვლის გუნდა,

ბატი ტასიკო,

კომბლე,

ტყის კვარტეტი,

ლომი და კატა,

ბომბორა,

წუნა და წრუწუნა,

სიზმარა,

მტრობა

დააფორმატეთ ინსტრუქციის და ნიმუშის შესაბამისად:

ინსტრუქცია:

მეორე აბზაცი- ზომა-16, გამუქებული, ფერი - ლურჯი

3,4,5 აბზაცები: ზომა-12,ფერი-შავი, მარკირებული, გასწორებული მარცხენა კიდეზე.

6,7,8 აბზაცები: ზომა-12, ფერი-შავი, მარკირებული, ცენტრირებული

ქართული მულტფილმებია:

Ø
თოვლის გუნდა,

Ø ბატი ტასიკო,

Ø კომბლე,

Ø ტყის კვარტეტი,

v ლომი და კატა,

v
ბომბორა,

v წუნა და წრუწუნა,

v სიზმარა,

v მტრობა

მოხსენით მარკირება

გადანომრეთ აბზაცები თქვენი სურვილით

აბზაცებს გაუკეთეთ ჩარჩოები (კონტურები) ნიმუშის შესაბამისად:

ქართული მულტფილმებია:

თოვლის გუნდა,

Ø ბატი ტასიკო,

Ø კომბლე,

Ø ტყის კვარტეტი,

v ლომი და კატა,

ბომბორა,

v წუნა და წრუწუნა,

v სიზმარა,

v მტრობა

ქართული მულტფილმებია:

თოვლის გუნდა,

ბატი ტასიკო,

კომბლე,

ტყის კვარტეტი,

ბომბორა,

B. წუნა და წრუწუნა,

C. სიზმარა,

D. მტრობა

დავალება: სიტყვების კოპირება/ჩასმა - ტექსტი დაყავით აბზაცებად, გააფორმეთ დარიგებული ნიმუშის შესაბამისად.

ნაირფერი...ერთხელ, როცა ტყის მახლობლად სასეირნოდ წავედი, მწვანე ფერის ხვლიკი შემომხვდა. ხის მორი, რომელზეც დასეირნობდა, ყავისფერი იყო. მორის გარშემო ოქროსფერი ფოთლები ეყარა. ეს სამი ფერი ძალიან უხდებოდა ერთმანეთს. ამ დროს წელიწადის ერთ-ერთი ყველაზე ფერადი დრო, შემოდგომა იყო. ხვლიკს პატარა და ნაკლებად მოძრავი თვალები ჰქონდა. თუ კარგად დავინახე ცისფერი ფერის უნდა ყოფილიყო. ჩემ დანახვაზე ამობრუნება სცადა, ვითომ თავი უნდა მოემკვდარუნებინა, მაგრამ ოინი არ გამოუვიდა. ეტყობა სპორტის გაკვეთილებზე არც ისე კარგად ვარჯიშობს. მე მაინც შევამჩნიე მის მუცელზე წითელი ფერი. მერე დიდხანს ვიყავით გაუნძრევლად ხვლიკი და მე. თითქოს დავმეგობრდით კიდეც. არ ვიცი რატომ, მაგრამ ასე მგონია ზამთარში, რომ მოვიდე მაშინაც აქ დამხვდება. ლუჯი ცა ამ ადგილიდან განსაკუთრებულად ლამაზია. ყვითელი მზე? მზე აქ ყოველთვის გიპოვის და გაგათბობს!

დავალება: სიტყვების კოპირება/ჩასმა დავალების დასასრულებლად გამოიყენე ტექსტის კოპირების და ჩასმის ბრძანებები.

ნაირფერი ...

ერთხელ, როცა ტყის მახლობლად სასეირნოდ წავედი, მწვანე ფერის ხვლიკი შემომხვდა. ხის მორი, რომელზეც დასეირნობდა, ყავისფერი იყო. მორის გარშემო ოქროსფერი ფოთლები ეყარა. ეს სამი ფერი ძალიან უხდებოდა ერთმანეთს. ამ დროს წელიწადის ერთ-ერთი ყველაზე ფერადი დრო, შემოდგომა იყო.

ხვლიკს პატარა და ნაკლებად მოძრავი თვალები ჰქონდა. თუ კარგად დავინახე ცისფერი ფერის უნდა ყოფილიყო. ჩემ დანახვაზე ამობრუნება სცადა, ვითომ თავი უნდა მოემკვდარუნებინა, მაგრამ ოინი არ გამოუვიდა. ეტყობა სპორტის გაკვეთილებზე არც ისე კარგად ვარჯიშობს. მე მაინც შევამჩნიე მის მუცელზე წითელი ფერი.

მერე დიდხანს ვიყავით გაუნძრევლად ხვლიკი და მე. თითქოს დავმეგობრდით კიდეც.

არ ვიცი რატომ, მაგრამ ასე მგონია ზამთარში, რომ მოვიდე მაშინაც აქ დამხვდება.

ლუჯი ცა ამ ადგილიდან განსაკუთრებულად ლამაზია.

ყვითელი მზე?

მზე აქ ყოველთვის გიპოვის და გაგათბობს!

ხვლიკი - მწვანე

მორი - ყავისფერი

ფოთოლი - ოქროსფერი კომპიუტერს არ აქვს

თვალები - ცისფერი

მუცელი - წითელი

ცა - ლუჯი

მზე - ყვითელი

თბილისის ზოოპარკი

თბილისის ზოოლოგიური პარკი ანუ ზოოპარკი მდინარე ვერეს ხეობაში XX საუკუნის დასაწყისში, 1927 წელს გაშენდა. ზოოპარკის მთავარი დანიშნულებაა ველური ბუნების დაცვა და ცხოველთა სამყაროზე ზრუნვა.

თბილისის ზოოპარკში შეგიძლია მოინახულო მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხის ბინადარი ცხოველები, ფრინველები, თევზები და რეპტილიები.

თბილისის ზოოპარკში თავმოყრილია 200-მდე სხვადასხვა სახეობის ცხოველი, მათ შორის გადაშენების პირას მყოფი სახეობებიც.

თბილისის ზოოლოგიურ პარკში წარმოდგენილია კავკასიისათვის, კერძოდ, საქართველოსათვის დამახასიათებელი და ენდემური სახეობები: ჯიხვი, ნიამორი, არჩვი, ირემი, შველი, კოლხური ხოხობი, კავკასიური როჭო, კავკასიური შურთხი

თბილისის ზოოპარკი

თბილისის ზოოლოგიური პარკი ანუ ზოოპარკი მდინარე ვერეს ხეობაში XX საუკუნის დასაწყისში, 1927 წელს გაშენდა. ზოოპარკის მთავარი დანიშნულებაა ველური ბუნების დაცვა და ცხოველთა სამყაროზე ზრუნვა.

თბილისის ზოოპარკში თავმოყრილია 200-მდე სხვადასხვა სახეობის ცხოველი, მათ შორის გადაშენების პირას მყოფი სახეობებიც.

თბილისის ზოოლოგიურ პარკში წარმოდგენილია კავკასიისათვის, კერძოდ, საქართველოსათვის დამახასიათებელი და ენდემური სახეობები: ჯიხვი, ნიამორი, არჩვი, ირემი, შველი, კოლხური ხოხობი, კავკასიური როჭო, კავკასიური შურთხი

ქვევრი რვინის დაყენებისა და შენახვისათტვის გამოიყენებაიგი მზადდება
თიხისაგან, რომელიც სპეციალურ ჭვასა და დამუშავებას გადის. ღვინის
ტემპერატურის შესანარჩუნებლად, დამზადებული კვევრი მიწაში ეფლობა, მასში ჩასხმული ყურძნის წვენი ღვინის საბოლოო დაყენებამდე ჰერმეტულად ილუქებოდა, მას მხოლოდ მორევისას და ჭაჭის მოსახდელათხსნიდნენ.

პრაქტიკული სამუშაო-ინსტრუქცია: დააკოპირეთ ზემოთ მოცემული ტექსტი და ჩასვით Word -ის დოკუმენტში, გაუკეთეთ რედაქტირება შესაბამისი ინსტრუმენტებით და შეინახეთ სამუშაო მაგიდაზე სახელით "კახეთი"

ქვევრი ღვინის დაყენებისა და შენახვისათვის გამოიყენება. იგი მზადდება
თიხისაგან, რომელიც სპეციალურ წვასა და დამუშავებას გადის. ღვინის
ტემპერატურის შესანარჩუნებლად, დამზადებული ქვევრი მიწაში ეფლობა, მასში ჩასხმული ყურძნის წვენი ღვინის საბოლოო დაყენებამდე ჰერმეტულად ილუქებოდა, მას მხოლოდ მორევისას და ჭაჭის მოსახდელად ხსნიდნენ.

ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები

Pages

ტექსტები პრაქტიკული სამუშაოსთვის Word-ში

Воспользуйтесь онлайн-инструментом ниже, чтобы создать брошюру «2024 год в нашем городе».

შედით ვებ გვერდზე

სავარჯიშო . დახაზეთ ქვემოთ მოცემული ცხრილი და შეავსეთ

5. შეინახეთ სამუშაო მაგიდაზე სახელით „გია ყანჩელი“ საქაღალდეში - „მე-5 კლასი „

„მე-5 კლასი „დავალება-1

инструкция: скопируйте приведенный текст и вставьте его в документ Word, отформатируйте его с помощью соответствующих инструментов и сохраните на рабочем столе.

ეტაპი1

ეტაპი3-საბოლოო დოკუმენტი

დავალება-2

No comments:

Post a Comment